• Hedef yaş grubu ve kullanım kolaylığı dikkate alınarak spiralli olarak tasarlanmıştır.
• Picture Dictionary: Hedef kelimeler, hedef öğrenci yaş grubunun özellikleri dikkate alınarak, renkli görsellerle sunulmuştur.
• Vocabulary Activities: Çeşitli kelime etkinlikleriyle kelimelerin kavranması hedeflenmiştir.
• Grammar Time: Hedef dilbilgisi yapıları, öğrencilerin anlayacağı düzeyde anlaşılır ve net olarak sunulmuş,örneklere yer verilmiştir.
• Grammar Activities: Çok çeşitli dilbilgisi etkinliklerine yer verilerek hedef dilbilgisi yapılarının kavranmasına amaçlanmıştır.
• Quizzes: Ünite sonlarında yer alan ve çoktan seçmeli sorulardan oluşan quizlerle, kelime ve dilbilgisi kazanımlarının kontrolü ve ve değerlendirilmesi ve değerlendirilmesi

Hedef öğrencilerin yaş grubu özellikleri ve farklı öğrenim tercihleri dikkate alınarak, öğrenmenin daha eğlenceli ve öğrenilen bilgilerin daha kalıcı olması amacıyla, ‘’stickerlar’’a ve ilgili etkinliklere yer verilmiştir.

• Öğrencilerimize; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini kazandırma amacı ön planda tutulmuştur.

• Tasarım, grafik ve baskı İngilizceyi öğrencilerimize sevdirecek niteliktedir.

• Konuların işlenişinde öğretim basamakları dikkate alınarak öğrencinin daha iyi ve daha çabuk kavraması amaçlanmıştır.

• Öğrencinin kelime hazinesinin genişletilmesi amaçlanmıştır.

• Müfredattaki kelimelerin çeşitli kullanım şekilleri gösterilerek öğrenmenin kalıcı olması amaçlanmıştır.

• Hazırlanış ve işleniş biçimi İle öğrencilere İngilizce öğretimini sevdirici niteliktedir.

• Öğrencilerimize; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini kazandırma amacı ön planda tutulmuştur.

• Tasarım, grafik ve baskı İngilizceyi öğrencilerimize sevdirecek niteliktedir.

• Konuların işlenişinde öğretim basamakları dikkate alınarak öğrencinin daha iyi ve daha çabuk kavraması amaçlanmıştır.

• Öğrencinin kelime hazinesinin genişletilmesi amaçlanmıştır.

• Müfredattaki kelimelerin çeşitli kullanım şekilleri gösterilerek öğrenmenin kalıcı olması amaçlanmıştır.

• Öğrencilerimize; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini kazandırma amacı ön planda tutulmuştur.

• Tasarım, grafik ve baskı İngilizceyi öğrencilerimize sevdirecek niteliktedir.

• Konuların işlenişinde öğretim basamakları dikkate alınarak öğrencinin daha iyi ve daha çabuk kavraması amaçlanmıştır.

• Öğrencinin kelime hazinesinin genişletilmesi amaçlanmıştır.

• Müfredattaki kelimelerin çeşitli kullanım şekilleri gösterilerek öğrenmenin kalıcı olması amaçlanmıştır.

• Öğrencilerimize; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini kazandırma amacı ön planda tutulmuştur.

• Tasarım, grafik ve baskı İngilizceyi öğrencilerimize sevdirecek niteliktedir.

• Konuların işlenişinde öğretim basamakları dikkate alınarak öğrencinin daha iyi ve daha çabuk kavraması amaçlanmıştır.

KİTAP İÇERİSİNDEKİ ANİMASYON ŞARKILAR

• Üniteler, Müfredat programında ve ders kitaplarında yer alan kelimelerin renkli görsellerle sunumu ve etkinlikleriyle başlar. Hedef kelimelerin yanısıra ‘’Useful Phrases’’ başlığı altında hedef kelime grupları da verilir.

• Öğrenilen kelime ve yapıların kullanıldığı diyalog ve okuma parçaları dinleme etkinlikleriyle desteklenerek hedef dilde telaffuz becerisinin geliştirilmesi hedeflenir.

• Yeni öğrenilen yapıların ‘’Listen and Repeat’’ bölümleriyle pekiştirilmesi sağlanır.

• Dilbilgisi konuları hedef yaş grubunun özellikleri dikkate alınarak açık ve anlaşılır biçimde sunulur.

• ‘’Speaking’’ etkinlikleri ile öğrencilerden, yeni öğrendikleri kelime ve dilbilgisi yapılarını kullanmaları beklenir.

• Benzer şekilde, öğrencilerin hedef dilde yazma becerilerini geliştirmeye yönelik ‘’Writing’’ etkinliklerine yer verilir.

• Ünite sonlarında yer verilen ‘’Vocabulary Quiz’’ ile hedef kelimelerin kontrolü ve tekrarı sağlanır.

• Yine her ünite sonunda yer verilen ‘’Grammar Quiz’’ ile hedef dilbilgisi yapılarının kontrolü ve tekrarı sağlanır.